Τι είναι ο Εκφοβισμός;

Ο εκφοβισμός είναι ανεπιθύμητη, επιθετική συμπεριφορά μεταξύ παιδιών σχολικής ηλικίας που περιλαμβάνει πραγματική ή αντιληπτή ανισορροπία δύναμης. Η συμπεριφορά επαναλαμβάνεται ή έχει τη δυνατότητα να επαναληφθεί, με την πάροδο του χρόνου. Τόσο τα παιδιά που υφίστανται εκφοβισμό όσο και αυτά που εκφοβίζουν άλλους μπορεί να έχουν σοβαρά, διαρκή προβλήματα. Για να θεωρηθεί εκφοβισμός, η συμπεριφορά πρέπει να είναι επιθετική και να περιλαμβάνει:

• Ανισορροπία δύναμης: Τα παιδιά που εκφοβίζουν χρησιμοποιούν τη δύναμή τους (τη σωματική τους δύναμη για παράδειγμα ή τις ενοχλητικές συμπεριφορές ή τη δημοτικότητα τους) για να ελέγξουν ή να βλάψουν τους άλλους. Οι ανισορροπίες εξουσίας μπορούν να αλλάξουν με την πάροδο του χρόνου και σε διαφορετικές καταστάσεις, ακόμα κι αν αφορούν τα ίδια άτομα.
• Επανάληψη: Οι συμπεριφορές εκφοβισμού συμβαίνουν περισσότερες από μία φορές ή έχουν τη δυνατότητα να συμβούν περισσότερες από μία φορές.

Ο εκφοβισμός περιλαμβάνει ενέργειες όπως η απειλή, η διάδοση φημών, η σωματική ή λεκτική επίθεση σε κάποιον και ο σκόπιμος αποκλεισμός κάποιου από μια ομάδα. Ο εκφοβισμός μπορεί να συμβεί αυτοπροσώπως ή διαδικτυακά, μέσω διαφόρων ψηφιακών πλατφορμών και συσκευών και μπορεί να είναι εμφανής (φανερός) ή κρυφός (κρυφός). Η συμπεριφορά εκφοβισμού επαναλαμβάνεται ή έχει τη δυνατότητα να επαναληφθεί με την πάροδο του χρόνου (για παράδειγμα, μέσω της κοινής χρήσης ψηφιακών αρχείων).

Ο εκφοβισμός οποιασδήποτε μορφής και για οποιονδήποτε λόγο μπορεί να έχει άμεσες, μεσοπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στους εμπλεκόμενους, συμπεριλαμβανομένων των παρευρισκομένων. Μεμονωμένα περιστατικά και συγκρούσεις ή καυγάδες μεταξύ ίσων, είτε αυτοπροσώπως είτε διαδικτυακά, δεν ορίζονται ως εκφοβισμός.

Τα 3 κύρια χαρακτηριστικά του εκφοβισμού είναι:

• η κατάχρηση εξουσίας σε μια σχέση
• η εξέλιξη και η επανάληψη
• οι συμπεριφορές που μπορούν να προκαλέσουν βλάβη.

Τέσσερα είδη συμπεριφοράς εκφοβισμού

Υπάρχουν τρεις τέσσερις κύριοι τύποι εκφοβιστικής συμπεριφοράς:

• σωματικός – τα παραδείγματα περιλαμβάνουν: χτύπημα, σπρώξιμο, σπρώξιμο ή εκφοβισμό ή με άλλο τρόπο σωματικό τραυματισμό άλλου ατόμου, ζημιά ή κλοπή των υπαρχόντων του. Περιλαμβάνει επίσης απειλές βίας.
• λεκτικός/γραπτός – τα παραδείγματα περιλαμβάνουν: επωνυμία ή προσβολή κάποιου για μια ιδιότητα ή προσωπικό χαρακτηριστικό.
• κοινωνικός (μερικές φορές ονομάζεται σχεσιακός ή συναισθηματικός εκφοβισμός) – παραδείγματα περιλαμβάνουν: σκόπιμη εξαίρεση κάποιου, διάδοση φημών, κοινή χρήση πληροφοριών που θα έχουν επιβλαβή επίδραση στο άλλο άτομο και/ή βλάπτουν την κοινωνική φήμη ή την κοινωνική αποδοχή ενός ατόμου.
• διαδικτυακός εκφοβισμός – οποιαδήποτε μορφή εκφοβιστικής συμπεριφοράς που εμφανίζεται στο διαδίκτυο ή μέσω κινητής συσκευής. Μπορεί να είναι προφορικό ή γραπτό και μπορεί να περιλαμβάνει απειλές βίας καθώς και εικόνες, βίντεο ή/και ήχο. Για περισσότερες πληροφορίες, ανατρέξτε στο Cyberbullying.

Συγκεκριμένες μορφές εκφοβισμού

Η συμπεριφορά εκφοβισμού μπορεί να περιλαμβάνει συγκεκριμένες μορφές:

• Ρατσιστικός εκφοβισμός: υποτίμηση, χλευασμός, εκφοβισμός ή ντροπή κάποιου λόγω της φυσικής του εμφάνισης, της εθνοτικής καταγωγής, των θρησκευτικών ή πολιτιστικών πρακτικών ή/και του τρόπου με τον οποίο ντύνεται ή μιλάει.
• Ομοφοβικός και τρανσφοβικός εκφοβισμός: εκφοβισμός με βάση τη σεξουαλικότητα ή την έκφραση φύλου. Μπορεί να περιλαμβάνει σωματική βία, διαδικτυακό εκφοβισμό, επωνυμία, αποκλεισμό, «αστεία» ή/και σεξουαλική παρενόχληση. Είναι μια συνηθισμένη εμπειρία για νέους που έλκονται από το ίδιο φύλο, με διαφορετικό φύλο ή για εκείνους που μπορεί να μην συμπεριφέρονται σύμφωνα με τα στερεότυπα του φύλου.
  Μαθητές που είναι λεσβίες, ομοφυλόφιλοι, αμφιφυλόφιλοι, τρανς, intersex, queer, asexual και αμφισβητούμενοι (LGBTIQA+) συχνά δεν αισθάνονται αρκετά σίγουροι ή ασφαλείς ώστε να πουν σε κάποιον ότι πέφτουν θύματα εκφοβισμού, ειδικά εάν δεν έχουν αποκαλύψει τη σεξουαλικότητα ή την ταυτότητα φύλου τους σε φίλους , οικογένεια ή δασκάλους.

Έκδηλος ή κρυφός εκφοβισμός

Ο εκφοβισμός μπορεί να είναι εύκολα ορατός και εντοπισμένος (φανερός) ή κρυφός, διακριτικός και δύσκολος να εντοπιστεί (κρυφός). Αυτό σημαίνει ότι τα σχολεία πρέπει να είναι σε εγρήγορση για πιθανά ανεπαίσθητα σημάδια εκφοβισμού και να ελέγχουν τακτικά τους μαθητές.

• Ο απροκάλυπτος εκφοβισμός περιλαμβάνει σωματικές ενέργειες όπως γροθιές ή κλωτσιές ή παρατηρήσιμες λεκτικές ενέργειες όπως φωνές και προσβολές.
• Ο κρυφός εκφοβισμός μπορεί να είναι πολύ δύσκολος για κάποιον εκτός της αλληλεπίδρασης για να τον αναγνωρίσει. Μπορεί να περιλαμβάνει χειρονομίες και απειλητικά βλέμματα, ψιθύρους, αποκλείοντας ή γυρίζοντας την πλάτη σε ένα άτομο, περιορίζοντας πού μπορεί να καθίσει ένα άτομο και με ποιον μπορεί να μιλήσει. Ο κοινωνικός εκφοβισμός (διασπορά φημών, χειραγώγηση σχέσεων, αποκλεισμός, απομόνωση) είναι συχνά συγκαλυμμένος εκφοβισμός.

Ορισμένες συμπεριφορές μπορεί να φαίνονται εκφοβιστικές αλλά στην πραγματικότητα αποτελούν παρενόχληση. Η παρενόχληση είναι η γλώσσα ή οι ενέργειες που είναι υποτιμητικές, προσβλητικές ή εκφοβιστικές για ένα άτομο. Μπορεί να λάβει πολλές μορφές, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής παρενόχλησης, της παρενόχλησης λόγω αναπηρίας ή των φυλετικών διακρίσεων. Για παράδειγμα, η σεξουαλική παρενόχληση είναι ανεπιθύμητη ή μη ανταποδοτική συμπεριφορά σεξουαλικής φύσης, η οποία θα μπορούσε εύλογα να αναμένεται να προκαλέσει προσβολή, ταπείνωση ή εκφοβισμό.

Τι δεν είναι bullying;

Υπάρχουν επίσης ορισμένες συμπεριφορές, οι οποίες, αν και μπορεί να είναι δυσάρεστες ή ενοχλητικές, δεν αποτελούν εκφοβισμό:

• Αμοιβαία σύγκρουση που συνεπάγεται διαφωνία, αλλά όχι ανισορροπία δυνάμεων. Η ανεπίλυτη αμοιβαία σύγκρουση μπορεί να εξελιχθεί σε εκφοβισμό εάν ένα από τα μέρη στοχοποιήσει το άλλο επανειλημμένα ως αντίποινα.
• Οι πράξεις αηδίας ή σωματικής επιθετικότητας ενός επεισοδίου ή η επιθετικότητα που απευθύνεται σε πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους, δεν είναι εκφοβισμός.
• Η κοινωνική απόρριψη ή αντιπάθεια δεν είναι εκφοβισμός εκτός εάν περιλαμβάνει σκόπιμες και επαναλαμβανόμενες προσπάθειες πρόκλησης αγωνίας, αποκλεισμού ή δημιουργίας αντιπάθειας από άλλους.